Atención temprana infantil
El curso de atención temprana infantil busca dotar a sus alumnos de conocimientos y herramientas para que sepan cómo prestar atención a los más pequeños en edades tempranas, dividiéndose según la edad del niño/a.
Diploma acreditativo
Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.
Duración del curso
El curso de Atención temprana primer año de vida tiene una duración de 1 a 3 meses (380 horas).
Objetivos generales de la atención temprana
Atención Temprana, en función del interlocutor y del contexto en que nos encontremos, se puede entender que estamos realizando un tipo de intervención u otra, desde unos enfoques parciales a otros más globales. En segundo lugar, porque a pesar de los años en que se viene trabajando, de la amplia implantación en los distintos contextos familiares, sanitarios, educativos,… para la Atención Temprana aun es válida la frase de “tierra de nadie”. Es decir, no existe una legislación completa y homogeneizada que regule el sector. Y por último, la necesidad de colaborar con toda una serie de proyectos que, a nivel nacional, pretenden la regularización de la Atención Temprana.
Salidas profesionales
Centros educativos / Jardines de infancia / Guarderías como ayudante y como especialización.Programa
Introducción
Parte I: La Atención Temprana y su organización.
1.- Definición
2.- Organización
3.- Legislación
4.- Propuesta legislativa
Parte II: Los Centros de Desarrollo Infantil y de Atención
Temprana.
1.- Definición
2.- Organización
3.- Funciones .
4.- Sistema de Calidad
5.- Acreditación
Parte III: Las actividades en Atención Temprana.
1.- Los clientes internos
2.- Los clientes externos
El desarrollo infantil
Escala de seguimiento del desarrollo psicomotor
Glosario