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Método Maria Montessori. Pedagogía científica aplicada a la educación infantil

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Diploma El curso tiene una duracion de 1 a 3 meses (380 hrs.) y Diploma acreditativo Objetivos generales El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estéti...
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Diploma

El curso tiene una duracion de 1 a 3 meses (380 hrs.) y Diploma acreditativo


Objetivos generales

El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en períodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad. El ambiente preparado ofrece al niño oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.Su método didáctico se centra especialmente en niños/as de edades tempranas, priorizando la adaptación del centro educativo al niño/a y no al contrario. Su método se desarrolla en torno a principios como: la libertad, iniciativa, autonomía o el propio desarrollo de la voluntad. La Dra. Maria Montessori observó la gran importancia de los primeros tres años de vida y la necesidad de ofrecer al niño en esta etapa una verdadera “ayuda a la vida” como elemento renovador de nuestra sociedad.

Programa

Introducción sobre el método de Maria Montessori

Carmen Sanchidrián Blanco Maria Montessori (1870-1952) 
Aproximación biográfica Difusión de su obra 
Montessori en España 
La Pedagogía de María Montessori 
Montessori y el descubrimiento del niño 
Educación como desarrollo 
La maestra y el ambiente 
Una obra mitificada y desmitificada
Esta obra: El método de la Pedagogía científica aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini» (Casas de los Niños) 
BIBLIOGRAFÍA De Montessori 
Sobre Montessori  El Metodo de la Pedagogia Cientifica
PREFACIO, Juan Palau Valera  Consideraciones críticas  Historia del método 
Los métodos pedagógicos usados en la «Casa dei Bambini»  De cómo debe ser la lección de la maestra 
Vida práctica 
Educación muscular 
La naturaleza en la educación 
El trabajo manual 
La educación de los sentidos 
El material para la educación de los sentidos 
El lenguaje en el niño 
Educación intelectual 
La enseñanza de la lectura y de la escritura
Enseñanza de los números e iniciación a la aritmética 
La disciplina en las «Case dei Bambini» 
Conclusion e Impresiones 

Metodología de nuestros cursos

Los cursos online se desarrollan fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

Los alumnos reciben por correo electrónico/postal/online un bloque de preguntas o de desarrollo relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección por correo electrónico o postal. Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas.

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