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Logopedia. Trastornos psicopatólogicos del lenguaje

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Diploma Diploma acreditativo del curso de logopedia, expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con e...
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70€
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Diploma

Diploma acreditativo del curso de logopedia, expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con el nº 04.46-1645, lo cual le permite realizar actividades para el desarrollo docente.

Orientado a

Dirigido a profesores y maestros ,educadores, psicólogos, personal especializado destinado en centros docentes y al personal de apoyo educativo y/o cualquier interesado/a que desee ampliar su carrera profesional; así como a todos aquellos profesionales que quieran perfeccionar sus conocimientos técnicos en este área.

Objetivos

  • El objetivo de este curso es una buena herramienta, que facilitara el estudio y trabajo en el ámbito de las dificultades del lenguaje oral y escrito.
  • Un apoyo útil a quienes se dedican a la activación de las necesidades educativas especiales derivadas de dichas dificultades.

Programa del curso de logopedia

  • Tema 1: Fisiología de la visión y de la audición.
  • Tema 2: Aproximación teórica al lenguaje.
  • Tema 3: Lenguaje.
  • Tema 4: Procesos de información.
  • Tema 5: Percepción del habla.
  • Tema 6: Imágenes mentales.
  • Tema 7: Trastornos de la percepción e imaginación.
  • Tema 8: Trastornos de la comunicación.
  • Tema 9: Trastornos del lenguaje.
  • Tema 10: Aula de audición y lenguaje. Intervención.

Metodología

El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

En este curso, los alumnos reciben por correo postal un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección a la dirección:

Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas. Los alumnos que no superen la evaluación, tendrán una nueva oportunidad mediante otro bloque de preguntas.

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