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Geriatría y gerontología

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Precios actuales

  • Cursos ASODEINDO: 80€ en formato libro y 67€ en formato PDF, con una duración de 380 hrs.
  • Cursos ASOENFERMERIA: 85€ en formato libro y 75€ en formato PDF, con una duración de 380 hrs. Excepto el curso “Manipulador de alimentos” que tiene un precio de 35€ ,está unicamente en formato PDF, con una duración de 20 horas.
  • Cursos UNED: 95€ en formato libro, con una duración de 100 hrs. Si disponibles en formato PDF.
  • Cursos Universidad de Montemorelos: 95€ en formato libro y 90 € en formato PDF, con una duración de 220 hrs. Si disponibles en formato PDF.

* Los precios tienen incluido el impuesto del IVA al 21%.
** Los precios pueden cambiar sin previo aviso.
** Los gastos de envío si están incluidos.

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Derecho de desistimiento

De acuerdo con lo establecido en el Real Decreto Legislativo 1/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General para la Defensa de los Consumidores y Usuarios, el alumno tiene derecho a desistir del contrato de formación en un plazo de 14 días naturales desde la fecha de contratación.

Este desistimiento deberá comunicarse por escrito y enviarse a la siguiente dirección:

📍 Valencia - 46014, calle dels Gremis, Sector A – Nº 1 (A112), Ciudad Roscasares.

No será necesario indicar el motivo de la cancelación, ni supondrá coste alguno para el alumno. En tal caso, se procederá al reembolso íntegro de todas las cantidades abonadas en un plazo máximo de 14 días naturales desde la fecha en la que se haya notificado la decisión de desistimiento.

En caso de que dicho reembolso no se efectúe dentro del plazo indicado, el alumno podrá reclamar el doble del importe abonado, según lo previsto en la normativa vigente.

Condiciones del desistimiento

Para que el desistimiento sea válido, el alumno deberá devolver todos los materiales y documentación recibidos, por el mismo medio en que le fueron entregados. No podrá conservar copias, ni hacer uso de los contenidos en ningún formato, digital o físico.

Excepciones al derecho de desistimiento

Quedan excluidos del derecho de desistimiento los siguientes supuestos:

  • Cuando los materiales entregados en soporte físico precintado hayan sido desprecintados por el alumno tras la entrega.

  • Cuando el curso no se haya entregado en un soporte físico y su ejecución haya comenzado con el consentimiento expreso del alumno, quien reconoce que, al iniciarse el acceso a los contenidos, pierde su derecho de desistimiento.

  • Cuando el alumno haya recibido el material en formato digital (libros electrónicos, archivos PDF, unidades USB, u otros soportes), ya que el acceso total e inmediato al contenido implica la pérdida de este derecho.

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Domicilio: Plaza Porta de la Mar, nº 6 - Pta. 3, 46004 Valencia, España
Email: info@educacursos.com | Teléfono: (+34) 655 589 220

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    Geriatría y gerontología - EducaCursos

    Contenido del curso

    El curso de Geriatría y Gerontología persigue dotar al alumno de conocimientos y herramientas para saber como tratar y mejorar el día a día de las personas de edad avanzada, así como conocer la diferencia entre Geriatría y Gerontología.

    Diploma acreditativo

    Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.

    Duración

    El curso de Geriatría y gerontología tiene una duración de 1 a 3 meses (380horas).

    Objetivos generales

    Promover la formación en Gerontología y Geriatría como objetivo en la adopción de medidas terapéuticas y asistenciales ante el proceso de envejecimiento de la población. Dar respuesta a la necesidad de ampliar la formación en Geriatría y Gerontología a todos los profesionales de la salud y del sector de servicios sociales, los familiares y cuidadores informales de personas de edad avanzada. Conocer algunos programas de entrenamiento de memoria.

    Objetivos específicos

    Tema 1

    • Conocer la diferencia entre Gerontología y Geriatría.
    • Comprender el objeto de la Gerontología.
    • Reconocer Saber las áreas troncales de la Gerontología.
    Tema 2
    • Comprender los aspectos sociales del envejecimiento.
    • Analizar los porcentajes absolutos y relativos de la población y ratios de mayores de 65 y más años sobre la población total: Previsiones para el futuro.
    • Establecer las tendencias sobre población en general y población de mayores a lo largo del siglo XXI y sus
    Tema 3
    • Interpretar las causas, consecuencias, concepto y componentes del envejecimiento.
    • Clasificar las distintas teorías sobre el envejecimiento.
    • Entender las patologías más frecuentes en el anciano.
    • Familiarizarse con las principales enfermedades en la tercera edad.
    • Realizar una aproximación al concepto e implicación de las demencias en la vida del mayor y del cuidador.
    • Enunciar los determinantes de la salud al envejecer.
    Tema 4
    • Relacionar de forma genérica los procesos cognitivos con sus implicaciones en la conducta del mayor.
    • Describir el funcionamiento intelectual de los mayores y los mecanismos de aprendizaje.
    • Familiarizarse con la evaluación del funcionamiento intelectual en la vejez.
    • Aplicar en coordinación con otros profesionales instrumentos de evaluación.
    • Aprender a manejar procedimientos para el entrenamiento cognitivo.
    Tema 5
    • Comprender el concepto y los diferentes modelos, estructuras y componentes de la memoria, de la población en general y la de los mayores en particular.
    • Conocer los distintos procedimientos para evaluar la memoria.
    • Interpretar los cambios en la memoria durante el envejecimiento y los procedimientos.
    Tema 6
    • Reconocer las características del lenguaje en la vejez.
    • Describir las patologías que afectan un funcionamiento normal de las partes implicadas en el lenguaje.
    • Familiarizarse con programas de intervención.
    Tema 7
    • Relacionar la influencia de la personalidad sobre el estilo de vida.
    • Percatarse del influjo de la personalidad sobre la capacidad de adaptación.
    • Interpretar la psicopatología del anciano.
    Tema 8
    • Aprender el concepto de envejecimiento activo.
    • Conocer los aspectos político-sociales del envejecimiento activo.
    • Tener presentes, en los procedimientos de intervención, los determinantes del envejecimiento activo.
    Tema 9
    • Realizar una introducción al constructo “calidad de vida”.
    • Conocer el concepto y componentes del constructo “calidad de vida”.
    • Conocer que se opone a calidad de vida.
    • Saber las diferencias y similitudes entre calidad de vida y envejecimiento satisfactorio.
    • Conocer los instrumentos de medición de la calidad de vida.
    Tema 10
    • Realizar una aproximación al concepto de dependencia y calidad de vida.
    • Conocer la filosofía y los principios que deberían servir de fundamento a la asistencia a personas mayores dependientes.
    • Distinguir entre asistencia primaria, secundaria, terciaria y la que pueden prestar los miembros de la familia.
    Tema 11
    • Conocer quiénes y por qué lo son, las personas mayores dependientes.
    • Llevar a cabo una aproximación al contexto de la dependencia.
    • Diferenciar y conocer los comportamientos problemáticos y saber las orientaciones para cada uno de ellos.
    • Saber cómo hacen y cómo debieran hacer los cuidadores que favorecen la autonomía del anciano.
    • Aprender a realizar un plan de acción para el cuidado del mayor dependiente.
    • Realizar una introducción a los aspectos éticos del cuidado del anciano.
    Tema 12
    • Realizar una descripción de las características del cuidador del mayor dependiente y de las consecuencias del cuidado en la vida del cuidador.
    • Conocer las fases de la adaptación a la situación de cuidado.
    • Realizar una planificación del cuidado.
    • Conocer los límites.
    Para cualquier duda escríbenos a info@educacuros.com
    También puedes llamarnos al teléfono +34 653 862 797
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    Preguntas frecuentes

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    Sí. Todos nuestros cursos incluyen certificado acreditativo, que recibirás por email al completar el curso.

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    No son certificados oficiales del Estado, pero están avalados por varias universidades como la UJI y Montemorelos, así como asociaciones nacionales: Asoenfermería y Asodeindo, y son válidos como formación complementaria en muchas oposiciones, bolsas de trabajo o procesos de selección.

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