Diploma

El curso tiene una duracion de 1 a 3 meses (380 hrs.) y Diploma acreditativo

Objetivos generales

1. Conocer el proceso de alfabetización, dándole especial importancia a su realización desde edades tempranas.
2. Estrategias para la enseñanza y motivación de aprender a leer y a escribir utilizando diferentes técnicas tales como el juego o la representación.
3. Destacar la importancia de las relaciones infantiles con las personas adultas y determinados compañeros, para obtener un enriquecimiento literario.

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Programa

-       Prefacio de los directores de la colección. -       

         Capítulo I: ¿Qué es la alfabetización?:

• La alfabetización temprana.
• Cuándo empieza la alfabetización.

• Un medio mixto.
• El juego.
• Juego simbólico y mundos fantásticos.
• Jugar con la lectura y la escritura.

• Aprender los usos de la escritura.
• Jugar con la escritura.
• Dibujar y escribir.
• La escritura y las relaciones sociales.
• Aprender las formas y las características.
• Garabatos y escritura.
• El aprendizaje de los procesos de la escritura.
• Simplificar el proceso.
• Escribir con ayuda.

• Descubrir la lectura.
• La lectura en las actividades cotidianas.
• Leer a los niños.
• Jugar con la lectura.
• Empezar a leer.

-       Capítulo V: En casa y en la calle. -      

        Capítulo VI:  En la guardería y en la escuela infantil:

• Actividades de alfabetización básicas.
• La clase de la Sra. Adams.
• Una comunidad de escritores y lectores.
• Dictar y representar historias.
• La función del maestro.
• La interpretación.
• Puentes a la escuela.

-       Capítulo VII: Conclusión. -            

Lecturas recomendadas. -      

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