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Educación infantil y psicomotricidad desde el movimiento y el juego

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Diploma acreditativo sobre Educación infantil y psicomotricidad desde el movimiento y el juego expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada ...
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Diploma acreditativo sobre Educación infantil y psicomotricidad desde el movimiento y el juego expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con el nº 04.46-1645, lo cual le permite realizar actividades para el desarrollo docente.

Objetivos generales

Conocer los aspectos básicos de la educación pre-escolar y su importancia con especial atención a la psicomotricidad.

Salidas profesionales Curso online

Centros educativos / educación especial / Jardines de Infancia

Descripción del curso sobre psicomotricidad

El curso analiza el aprendizaje en la edad pre-escolar y la importancia que tiene en el desarrollo posterior del niño, con especial interés en la psicomotricidad y en el juego como método de aprendizaje. Todo ello tiene especial énfasis para el profesional de enfermería que decida desarrollar su carrera profesional trabajando con niños.

Programa sobre psicomotricidad

  • Educación pre-escolar su importancia(estructuración, contenidos y metodología).
  • Desarrollo y su aplicación como medio de interacción y adaptación.
  • Aspectos del desarrollo infantil en los trastornos del aprendizaje.
  • Actividades adecuadas a los diferentes niveles educativos.
  • Estimulación.
  • Reeducación.
  • En la escuela una practica preventiva y educativa.
  • En Europa.
  • La comunicación no verbal.
  • Trastornos propios.

Metodología

El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

A lo largo del curso, los alumnos reciben por correo postal un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección a la dirección:

Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas. Los alumnos que no superen la evaluación, tendrán una nueva oportunidad mediante otro bloque de preguntas.

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