Alteraciones en el lenguaje

Este curso busca dotar a sus alumnos con herramientas y conocimientos para que sepan detectar y ayudar a las personas que sufren alteraciones en su lenguaje. Se engloba dentro del sector de la Logopedia.

Diploma acreditativo

Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.

Duración del curso

El curso tiene una duración de 1 a 3 meses (380 horas).

Salidas profesionales

Centros educativos / educación especial / Ayudante en Clínicas de Logopedia

Programa

• Tema 1: La logopedia: Comunicación y lenguaje.
• Tema 2: Teorías explicativas sobre la Adquisición y Desarrollo del lenguaje.
• Tema 3: Bases Anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje.
• Tema 4: Codificación y decodificación lingüística.
• Tema 5: Descripción y Análisis de los componentes del lenguaje.
• Tema 6: La Intervención y Evaluación del lenguaje en edad escolar.
• Tema 7: Sistemas Alternativos y Complementarios de comunicación.
• Tema 8: Trastornos de la comunicación.
• Tema 9: Trastornos del lenguaje.

Información adicional sobre alteraciones en el lenguaje

El origen de los trastornos del lenguaje puede ser variado ya que por lo general la causa bien puede localizarse en una lesión o disfunción cerebral o del sistema nervioso, se emplea el término orgánico, o bien, si no es posible descubrir causas similares a las mencionadas, se consideran trastornos funcionales (es necesario mencionar que pueden ser causa de trastorno funcional tumores cerebrales, lesiones obstétricas, enfermedades infecciosas del tipo meningitis, heridas craneales, etc.).

Metodología

El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

A lo largo del curso, los alumnos reciben un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección 

Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas. Los alumnos que no superen la evaluación, tendrán una nueva oportunidad mediante otro bloque de preguntas.