Técnico en musicoterapia

Instructor
TipoCurso Online
Student Enrolled12
Precio75 €
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musicoterapia

Opinión

Diploma

Musicoterapia curso online tiene diploma acreditativo expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con el nº 04.46-1645, lo cual le permite realizar actividades para el desarrollo docente.

Objetivos generales

El musicoterapeuta se desempeña en distintos ámbitos, y con personas de todas las edades tanto en lo que hace a la protección y promoción de la salud, como en lo asistencial. Se trabaja con bebés, niños, adolescentes, adultos y ancianos. Los ámbitos laborales del musicoterapeuta es el de la salud mental, donde realiza tareas de asistencia y rehabilitación a personas que padecen trastornos o enfermedades psíquicas,

Este curso te prepara para intervenir en la mejora de las habilidades comunicativas y en la rehabilitación a nivel físico, cognitivo y socioemocional de diversos colectivos, promoviendo la salud de los usuarios mediante distintas técnicas musicales. Esta formación te capacita para intervenir en la expresividad de las personas desde la música.

Programa sobre musicoterapia

  • Tema 1: Historia:
    • Introducción.
    • Definición.
    • Historia de la musicoterapia.
    • La musicoterapia hoy.
  • Tema 2: Sistema auditivo:
    • Introducción.
    • Sonido.
    • Estructura del oído.
    • Actividad eléctrica del nervio auditivo.
    • Vías auditivas.
    • Corteza auditiva.
  • Tema 3: Audición:
    • Detección del sonido.
    • Dimensiones subjetivas del oído.
  • Tema 4: Musicoterapia:
    • Introducción.
    • Definición.
    • Evolución.
    • Práctica.
    • Técnicas sobre dinámica de grupo.
    • Principios.
    • Efectos.
    • Tipos de terapia.
    • Aplicaciones clínicas.
    • Materiales necesarios.
  • Tema 5: Importancia de la música:
    • El sonido como fuente curativa.
    • Música y psicosomática.
    • Música y vibración.
  • Tema 6: Esquizofrenia y musicoterapia:
    • Introducción.
    • Causas.
    • Características.
    • Diagnóstico.
    • Música como terapia en psiquiatría.
    • Música e identidad.
    • Propuesta de intervención: musicoterapéutica en pacientes esquizofrénicos.
  • Tema 7: Musicoterapia en trastornos del ánimo:
    • Introducción.
    • Objetivos generales de la terapia.
    • Organización de las sesiones.
    • Enfoque musicoterapéutico.
    • Modalidades y medios.
    • Procedimientos y técnicas.
  • Tema 8: Musicoterapia y dolor:
    • Definición.
    • Anatomía.
    • Fisiología.
    • Etiología.
    • Síntomas.
    • Diagnóstico.
    • Tratamiento.
    • Pronóstico.
    • Tratamiento multidisciplinar para el dolor lumbar crónico: programa.
  • Tema 9: Cáncer y musicoterapia:
    • Introducción.
    • Desarrollo de la enfermedad
    • Epidemiologia del cáncer.
    • Tratamiento .
    • Musicoterapia creativa en pacientes de cáncer: Un medio para disminuir la ansiedad y el estrés.
  • Tema 10: En la escuela:
    • Objetivos.
    • Introducción.
    • Periodo de la división de la educación infantil.
    • Objetivos de la educación infantil.
    • Actividades educativas en la educación infantil.
    • Diagnostico de dificultades en educación infantil.
    • Efectos de la musicoterapia en la escuela.
  • Tema 11: Trastornos del desarrollo:
    • Introducción.
    • Desarrollo patológico.
    • Retardo mental.
    • Autismo.
    • Trastornos del habla y del lenguaje.
    • Trastornos de atención e hiperactividad.
  • Tema 12: Danzaterapia y arteterapia:
    • Danzaterapia.
    • Arteterapia.
    • Psicodrama.

Metodología

El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

En este curso, los alumnos reciben por correo postal un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección a la dirección:

Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas. Los alumnos que no superen la evaluación, tendrán una nueva oportunidad mediante otro bloque de preguntas.