Método Maria Montessori. Pedagogía científica aplicada a la educación infantil

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metodo maria montessori, pedagogia infantil

Opinion

Diploma

Curso online sobre el método de Maria Montessori  tiene diploma acreditativo expedido por la Asociación de Enfermería, según registro en el artículo sexto (ítem 2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con el nº 04.46-1645, lo cual le permite realizar actividades para el desarrollo docente.

Objetivos generales

El método Montessori se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños. El aula Montessori integra edades agrupadas en períodos de 3 años, lo que promueve naturalmente la socialización, el respeto y la solidaridad.

El ambiente preparado ofrece al niño oportunidades para comprometerse en un trabajo interesante, elegido libremente, que propicia prolongados períodos de concentración que no deben ser interrumpidos. La libertad se desarrolla dentro de límites claros que permite a los niños convivir en la pequeña sociedad del aula.Su método didáctico se centra especialmente en niños/as de edades tempranas, priorizando la adaptación del centro educativo al niño/a y no al contrario. Su método se desarrolla en torno a principios como: la libertad, iniciativa, autonomía o el propio desarrollo de la voluntad.

La Dra. Maria Montessori observó la gran importancia de los primeros tres años de vida y la necesidad de ofrecer al niño en esta etapa una verdadera “ayuda a la vida” como elemento renovador de nuestra sociedad.

Programa

Introducción sobre el método de Maria Montessori

Carmen Sanchidrián Blanco

Maria Montessori (1870-1952) 

Aproximación biográfica

Difusión de su obra 

Montessori en España 

La Pedagogía de María Montessori 

Montessori y el descubrimiento del niño 

Educación como desarrollo 

La maestra y el ambiente 

Una obra mitificada y desmitificada

Esta obra: El método de la Pedagogía científica aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini» (Casas de los Niños) 

BIBLIOGRAFÍA De Montessori 

Sobre Montessori 

El Metodo de la Pedagogia Cientifica

PREFACIO, Juan Palau Valera 

Consideraciones críticas 

Historia del método 

Los métodos pedagógicos usados en la «Casa dei Bambini» 

De cómo debe ser la lección de la maestra 

Vida práctica 

Educación muscular 

La naturaleza en la educación 

El trabajo manual 

La educación de los sentidos 

El material para la educación de los sentidos 

El lenguaje en el niño 

Educación intelectual 

La enseñanza de la lectura y de la escritura

Enseñanza de los números e iniciación a la aritmética 

La disciplina en las «Case dei Bambini» 

Conclusion e Impresiones 

Metodología de nuestros cursos

Los cursos online se desarrollan fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

Los alumnos reciben por correo electrónico/postal/online un bloque de preguntas o de desarrollo relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección por correo electrónico o postal. Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas.